Μην ξεχνάτε τα εμβόλια!

Strong kids

Εμπεριστατωμένο άρθρο που δημοσιεύτηκε στο Times Colonist εξηγεί πώς σοβαρότατες ασθένειες που εκριζώθηκαν χάρη σε εμβόλια θα μπορούσαν να επανεμφανιστούν λόγω του εφησυχασμού των γονιών. Αμελώντας ένα εμβόλιο, απειλείται η δημόσια ασφάλεια, διευκρινίζει ο αρθρογράφος επισημαίνοντας πως τα εμβόλια κατά των παιδικών ασθενειών αποτελούν σημαντικό μέτρο πρόληψης αποτρέποντας αποτελεσματικά μελλοντικές επιδημίες. Διαβάστε το άρθρο στα ελληνικά για να διαπιστώσετε κι εσείς γιατί είναι τόσο σημαντικό να μην εφησυχάζετε και να μην παραμελείτε τους εμβολιασμούς.

Η απάθεια στο θέμα των εμβολιασμών συνιστά απειλή για τη δημόσια υγεία

Μία με δύο γενιές πριν, θεωρείτο φυσιολογικό το παιδί να «περάσει» μια σειρά από τις λεγόμενες παιδικές ασθένειες. Μερικοί γονείς μάλιστα επίτηδες εξέθεταν τα παιδιά τους για παράδειγμα στην ανεμοβλογιά, για να κολλήσουν. Όμως, οι ασθένειες αυτές αν και προκαλούν ήπια συμπτώματα στα περισσότερα παιδιά, σε μερικά παιδιά μπορεί να προκαλέσουν σοβαρότερες εκδηλώσεις, που μπορούν να οδηγήσουν ακόμη και στον θάνατο.
Είναι αποτέλεσμα των εκτεταμένων εμβολιαστικών προγραμμάτων το γεγονός ότι ασθένειες που ήταν τόσο κοινές στο παρελθόν, όπως η ιλαρά, η ερυθρά, ο κοκκύτης, είναι τώρα πια ασυνήθεις.
Μεγάλη επιτυχία αποτέλεσε το εμβόλιο κατά της ευλογιάς, μιας νόσου που κυριολεκτικά μάστιζε τον πληθυσμό για αιώνες και οδήγησε στο θάνατο 500 εκατομμύρια ανθρώπους τον 20ο αιώνα. Μετά την εφαρμογή του εμβολίου, το 1979, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας ανακοίνωσε την εκρίζωση της νόσου.
Η πολιομυελίτιδα υπήρξε επίσης μία από τις χειρότερες παιδικές ασθένειες. Αν και στο 90% των περιπτώσεων, διάγει ήπια πορεία, χιλιάδες παιδιά υπέφεραν από παραλύσεις, ενώ κάποια έχαναν και τη ζωή τους. Με τα προγράμματα εμβολιασμού, είναι πλέον ρεαλιστικός ο στόχος της παγκόσμιας εκρίζωσης και αυτής της νόσου.
Ακριβώς επειδή έχουμε μικρότερη επίπτωση των ασθενειών αυτών, οι γονείς νιώθουν λιγότερο επιτακτική την ανάγκη για εμβολιασμούς, αναπτύσσουν δηλαδή ένα είδος απάθειας. Όσο ελαττώνεται η συχνότητα των παιδικών ασθενειών, τόσο ελαττώνεται και το ποσοστό εμβολιασμών.
Ωστόσο, ο εμβολιασμός δεν έχει αξία μόνο για τον εμβολιαζόμενο, αλλά και για ολόκληρη την κοινωνία. Όσο μεγαλύτερη η εμβολιαστική κάλυψη, τόσο μεγαλύτερη και η αποτελεσματικότητα του εμβολίου: «Ο εμβολιασμός είναι ένα αποδεδειγμένης αξίας εργαλείο για τον έλεγχο και την εξάλειψη απειλητικών για τη ζωή λοιμώξεων» αναγράφεται στην ιστοσελίδα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, «και υπολογίζεται ότι συμβάλλει στην πρόληψη 2- 3 εκατομμυρίων θανάτων ετησίως».
Ας μην περιμένουμε την αύξηση των κρουσμάτων ή και το ξέσπασμα επιδημιών για να ξαναθυμηθούμε την αξία των εμβολίων. Όταν δεν εμβολιαζόμαστε θέτουμε σε κίνδυνο όχι μόνο τον εαυτό μας, αλλά και τους γύρω μας.

Για καθημερινή ενημέρωση, κάντε like στη σελίδα του Pediatric Care στο Facebook

Advertisements

Για να μην πνιγεί σε μια κουταλιά φαγητό

boy-eating-breakfast

Ο κίνδυνος ενός επεισοδίου πνιγμονής* είναι μεγαλύτερος όσο μικρότερη είναι η ηλικία του παιδιού, αλλά υπάρχουν μέτρα προστασίας που επιβάλλεται να πάρετε για την ασφάλειά του.

Κατ’αρχάς, παρακολουθείτε πάντα το παιδί σας όταν τρώει και ποτέ μην το αφήνετε να τρώει μόνο του. Το παιδί πρέπει να τρώει πάντοτε στο τραπέζι, και αν το επιβάλλει η ηλικία του, σε ειδικό κάθισμα. Δεν πρέπει να τρώει όταν τρέχει ή παίζει. Το σημαντικότερο: αν δεν το έχετε ήδη κάνει, ζητήστε από τον παιδίατρό σας να σας δείξει τις πρώτες βοήθειες σε περίπτωση πνιγμονής. Η θέα του παιδιού σας να πνίγεται είναι τραυματική και πρέπει να είστε προετοιμασμένοι να αντιδράσετε με ψυχραιμία και αποτελεσματικότητα.

Έπειτα από αυτή την εισαγωγή, ακολουθούν μερικές πολύ απλές οδηγίες ως προς τα είδη τροφών που πρέπει να αποφεύγονται για μωρά μικρότερα του ενός έτους καθώς και για παιδιά από ενός έως τεσσάρων ετών. Προσοχή: αυτές οι οδηγίες σε καμία περίπτωση δεν υποκαθιστούν τις γενικές αρχές ασφαλούς σίτισης, αλλά τις συμπληρώνουν.

Μωρά μικρότερα του έτους
Αποφύγετε τροφές όπως: ξηροί καρποί, ωμά φρούτα και λαχανικά, μεγάλα κομμάτια κρέατος, ποπ κορν, ρώγες σταφυλιών και αποξηραμένα φρούτα όπως οι σταφίδες, καραμέλες και τσίχλες. Όταν το μωρό σας αρχίσει να μεταβαίνει από τις πολτοποιημένες τροφές στα μικρά κομμάτια τροφής, θα πρέπει να προσέχετε να έχουν μικρό μέγεθος όπως αυτό του αρακά και μαλακή σύσταση. Για διαφορετικούς λόγους μεν, αλλά ας μην ξεχνάμε και την απαγόρευση του μελιού σε αυτήν την ηλικία.

Παιδιά ηλικίας 1 – 4 ετών
Μπορείτε πλέον να αρχίσετε να προσφέρετε αρκετά από τα τρόφιμα που αναφέρονται στην παραπάνω λίστα των απαγορευμένων, όμως θα πρέπει να είναι με ασφάλεια προετοιμασμένα. Κόψτε τα φρούτα και τα μαγειρεμένα λαχανικά σε μικρά κομμάτια (μπορείτε να έχετε σαν μέτρο το νόμισμα των 10 λεπτών του ευρώ). Κόψτε τα στρογγυλά φρούτα όπως τα σταφύλια και τα κεράσια στα τέσσερα, τα φιστίκια στα δύο και τους υπόλοιπους ξηρούς καρπούς σε αναλόγου μεγέθους κομμάτια. Τα ωμά λαχανικά είναι προτιμότερο να τα κόβετε σαν σπιρτόξυλα (ζυλιέν), αντί για στρογγυλά κομμάτια. Καραμέλες, τσίχλες και ποπ κορν, η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής δεν συστήνει τη χρήση τους πριν την ηλικία των 4 ετών.

* Σύμφωνα με τα αποτελέσματα έρευνας που δημοσιεύτηκαν στο περιοδικό Pediatrics πριν από μερικούς μήνες, η πνιγμονή αποτελεί συνηθισμένο κίνδυνο για τα παιδιά, καθώς ο αριθμός των παιδιών που εισάγονται στο νοσοκομείο λόγω πνιγμού από κάποιο φαγητό αγγίζει τα 35 την ημέρα, ενώ αρκετά από τα παιδιά που αντιμετωπίζουν το πρόβλημα δεν φτάνουν στο νοσοκομείο. Πηγή: NBC News

Έφτασε η ώρα να πετάξει την πιπίλα;

quit thumb sucking habit

Το πιπίλισμα του αντίχειρα ή η χρήση πιπίλας είναι μία από εκείνες τις συνήθειες που τα βρέφη υιοθετούν για να αισθάνονται ασφάλεια. Αν όμως το παιδί σας συνεχίσει να καταφεύγει σε αυτή τη μέθοδο για να ηρεμεί και να χαλαρώνει μετά τα δύο με τέσσερα έτη ζωής, υπάρχει πιθανότητα η συνήθεια αυτή να επηρεάσει το σχήμα του στόματός του ή τη διάταξη των δοντιών του. Αν σταματήσει προτού βγουν τα πρώτα μόνιμα δόντια του, τότε υπάρχει σοβαρή πιθανότητα να διορθωθούν τα πράγματα από μόνα τους και να μην χρειαστούν ορθοδοντικές παρεμβάσεις. Αν όμως, δεν διορθωθούν και τα άνω μόνιμα δόντια προέχουν, μπορεί να χρειαστεί ορθοδοντική θεραπεία ώστε να ευθυγραμμιστούν τα δόντια και να προλάβετε τυχόν σπάσιμο των μπροστινών δοντιών. 

Το θέμα είναι λοιπόν σοβαρό και αξίζει να ασχοληθείτε με αυτό εγκαίρως. Σε κάποιες περιπτώσεις τα παιδιά σταματούν από μόνα τους το πιπίλισμα και δεν χρειάζεται να παρέμβετε. Αυτό συμβαίνει συνήθως όταν οι γονείς αγνοούν τη συνήθεια αυτή. Υπάρχουν όμως πάρα πολλές περιπτώσεις παιδιών που θα χρειαστεί να τα βοηθήσουν οι γονείς για να σταματήσουν τη συνήθεια της πιπίλας ή του αντίχειρα. Το πρώτο που πρέπει να θυμάστε είναι πως οι παρατηρήσεις, τα κοροϊδευτικά σχόλια, ή οι τιμωρίες μπορεί να εκνευρίσουν το παιδί και να έχουν ακριβώς τα αντίθετα αποτελέσματα. Για το λόγο αυτό, δοκιμάστε καλύτερα τα παρακάτω:

  • Αντί να το μαλώνετε όταν υποκύπτει στην ανάγκη για πιπίλα ή αντίχειρα, προτιμήστε τους επαίνους και τις ανταμοιβές κάθε φορά που δεν υποκύπτει στον πειρασμό.
  • Φτιάξτε μαζί ένα διάγραμμα όπου μπορείτε να κολλάτε αστέρια ή καθημερινά μικρά δωράκια. Οι ήπιες καθημερινές υπενθυμίσεις μπορούν επίσης να βοηθήσουν σημαντικά.
  • Αν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας χρησιμοποιεί αυτή τη συνήθεια όταν βαριέται, προσπαθήστε να το έχετε συνέχεια απασχολημένο ή αποσπάστε του την προσοχή με κάτι που του αρέσει.
  • Αν δείτε αλλαγές στην οροφή του στόματος (υπερώα) ή στη διάταξη των δοντιών του θα πρέπει να ζητήσετε τη γνώμη ειδικού. Υπάρχουν συσκευές που μπορούν να τοποθετηθούν στο στόμα και να κάνουν δύσκολη τη συνήθεια αυτή.
  • Τα καλά νέα είναι ότι τα περισσότερα παιδιά εγκαταλείπουν τη συνήθεια αυτή μέχρι τα μέσα του δημοτικού, κυρίως λόγω της πίεσης που νιώθουν από τα άλλα παιδιά. Ωστόσο, μπορεί το παιδί σας να αποζητά τη συνήθεια αυτή ξανά την ώρα του ύπνου ή για να ηρεμήσει όταν είναι πολύ εκνευρισμένο ή κουρασμένο. Αυτό όμως δεν προξενεί ιδιαίτερη βλάβη.
  • Η άσκηση υπερβολικής πίεσης στο παιδί για να σταματήσει μια κακή συνήθεια μπορεί να κάνει περισσότερο κακό παρά καλό. Μην αγχώνεστε και να θυμάστε ότι είναι κι αυτή μια συνήθεια που τελικά το παιδί θα σταματήσει από μόνο του.

 

Αν σας άρεσε αυτό το άρθρο, αναζητήστε και στο facebook τη σελίδα του Pediatric Care για καθημερινή επικοινωνία!

Η στήριξη παιδιών σε περιόδους κρίσεων

melancholic boy

Η ψυχολόγος Δήμητρα Χ. Σύρκου δίνει πολύτιμες συμβουλές για την στήριξη των παιδιών σε περιόδους κρίσεων. Πώς θα καταλάβετε αν το παιδί σας υποφέρει και πώς θα το ανακουφίσετε; Διαβάστε το άρθρο που ακολουθεί και διαδώστε το για να βοηθήσετε και άλλους γονείς που μπορεί να χρειάζονται καθοδήγηση.

Σε αυτήν την περίοδο που διανύει η χώρα μας γίνεται πολύς λόγος για την οικονομική κρίση και κατ επέκταση για την ψυχολογική κρίση που περιέρχεται ο άνθρωπος. Η συχνή χρήση της λέξης «κρίση» στην καθημερινότητα μας παραπέμπει στο θέμα της στήριξης των παιδιών σε τέτοιου είδους καταστάσεις. Για να καταλάβουμε όμως ακριβώς πως μπορούμε να βοηθήσουμε και να στηρίξουμε τα παιδιά πρέπει καταρχήν να προσδιορίσουμε εννοιολογικά τον όρο κρίση.

ΤΙ ΕΙΝΑΙ «ΚΡΙΣΗ» ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΙΔΗ ΚΡΙΣΕΩΝ

Η κρίση, λοιπόν, είναι μια προσωρινή κατάσταση αναστάτωσης και αποδιοργάνωσης, που χαρακτηρίζεται από την αδυναμία του ατόμου να τη χειριστεί. Όταν ο άνθρωπος βρίσκεται  σε κρίση κατακλύζεται από συναισθήματα εξάντλησης, ανεπάρκειας, σύγχυσης, άγχους και συχνά από την αίσθηση ότι είναι αβοήθητος. Πολύ συχνά οι άνθρωποι που βρίσκονται σε κρίση νιώθουν ότι χάνουν τον έλεγχο και είναι αδύναμοι να προσαρμοστούν και να αποδεχτούν τη νέα κατάσταση.

Οι περισσότεροι θεωρητικοί της ψυχολογίας διακρίνουν δύο είδη κρίσεων, τις αναπτυξιακές και τις κρίσεις καταστάσεων (περιστασιακές κρίσεις). Οι αναπτυξιακές κρίσεις αφορούν σε γεγονότα που σχετίζονται με τη μετάβαση του ατόμου από ένα αναπτυξιακό στάδιο σε ένα άλλο, π.χ. η είσοδος του παιδιού στο σχολείο, το πέρασμα στην εφηβεία, ο ερχομός νέου μέλους στην οικογένεια κ.τ.λ. Οι περιστασιακές κρίσεις, απ την άλλη, είναι γεγονότα που συμβαίνουν αναπάντεχα και δεν σχετίζονται με την ηλικία ή το αναπτυξιακό στάδιο του ατόμου. Π.χ. μια σοβαρή ασθένεια, απροσδόκητος θάνατος, φυσικές καταστροφές (σεισμός κ.τ.λ.), οικονομική κρίση, αλλαγή σπιτιού κ.α.

ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΕ ΚΡΙΣΗ

Τα παιδιά που βιώνουν μια κρίση παρουσιάζουν διάφορα συμπτώματα, τα οποία ποικίλλουν από παιδί σε παιδί τόσο ως προς τη φύση όσο και ως προς την έκτασή τους. Οι πιο κοινές αντιδράσεις των παιδιών που έχουν βιώσει μια κρίση είναι:

  • Επαναβίωση του γεγονότος μέσω της σκέψεως
  • Φόβος ότι θα συμβεί ξανά που εκδηλώνεται με έντονο άγχος
  • Απόσυρση από το εξωτερικό περιβάλλον και από δραστηριότητες
  • Έντονη ανάγκη να προσκολληθούν στα μέλη της οικογένειας τους
  • Απώλεια ελέγχου και απώλεια σταθερότητας
  • Εγωκεντρικές αντιδράσεις
  • Παλινδρόμηση (τα παιδιά υιοθετούν συμπεριφορές παιδιών μικρότερης ηλικίας)
  • Χιούμορ (τα παιδιά διακωμωδούν τις δυσκολίες τους για να εκφράσουν τον πόνο τους ή το θυμό τους)
  • Άρνηση (τα παιδιά συμπεριφέρονται σαν να μη συμβαίνει το στρεσογόνο γεγονός)

Η ίδια η φύση της κρίσης, λοιπόν,  ενδέχεται να προκαλέσει στο παιδί την αίσθηση ότι δεν μπορεί να έχει κανέναν έλεγχο και ότι η φυσική κατάσταση των πραγμάτων έχει διακοπεί. Κάτι τέτοιο κλονίζει την εμπιστοσύνη τους απέναντι στο περιβάλλον και διαταράσσει την ισορροπία της οικογένειας.

ΕΥΑΛΩΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Αξίζει να αναφερθεί ότι κάποια παιδιά κρίνονται ως ιδιαίτερα ευάλωτα στην απέναντι σε μια «κρίση». Πρέπει να διευκρινιστεί ότι η εμφάνιση ενός δυνητικά επικίνδυνου γεγονότος δεν στοιχειοθετεί από μόνη της κρίση, αλλά χρειάζεται και το ίδιο το άτομο να αντιληφθεί αυτό το γεγονός ως απειλητικό. Έτσι, κρίνονται ιδιαίτερα ευάλωτα στην κρίση τα παιδιά που:

Α) έχουν υποστεί προηγούμενο τραύμα ή απώλεια

Β) ανησυχούν για την ασφάλεια κάποιου μέλους της οικογένειας

Γ) στερούνται εσωτερικών δυνάμεων βάσει του τρόπου διαπαιδαγώγησης από την οικογένεια τους

Δ) έχουν κάποια προϋπάρχουσα ψυχοπαθολογία (π.χ. ψυχική ασθένεια).

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Βασικοί στόχοι για την υποστήριξη των παιδιών είναι να ενθαρρυνθούν ώστε να συνεχίσουν να κάνουν όλα όσα έκαναν στο βαθμό που αυτό είναι δυνατό και να διατηρήσουν τη συναισθηματική τους ισορροπία και αυτοεικόνα. Για να επιτευχθεί, βεβαίως, κάτι τέτοιο τα παιδιά χρειάζεται να διαχειριστούν επιτυχώς τα έντονα συναισθήματα που προκαλούνται από την κατάσταση, πάντα με τη βοήθεια των ενηλίκων. Εκείνοι πρέπει να δώσουν στο παιδί την ευκαιρία να επικοινωνήσει μαζί τους παρακινώντας το να εκφράσει τα συναισθήματα του.

Πιο συγκεκριμένα, είναι απαραίτητο να βοηθηθεί το παιδί να συνειδητοποιήσει ότι η κρίση έχει συμβεί ακολουθώντας κάποια βήματα:

  1. Ακούμε προσεκτικά τα γεγονότα από το ίδιο το παιδί ώστε να κατανοήσουμε πως το έχει βιώσει και έτσι να απαντήσουμε σε ενδεχόμενα ερωτηματικά που προκύπτουν.
  2. Εστιάζουμε στο πως ένιωσε και νιώθει, ώστε να του δώσουμε να καταλάβει ότι τα συναισθήματα του είναι φυσιολογικά.
  3. Αποφεύγουμε την απόδοση ευθυνών και τον ψευδή καθησυχασμό. Κάτι τέτοιο έχει ως αποτέλεσμα τη θυματοποίηση και την παθητικότητα των παιδιών μέσα στη νέα κατάσταση. Η εστίαση δεν χρειάζεται να είναι στο «ποιος φταίει», αλλά στο τι κάνουμε από εδώ και στο εξής.
  4. Παρέχουμε στα παιδιά την αίσθηση της ελπίδας και της προσδοκίας, διατηρώντας πάντα την αξιοπιστία μας με το να βασιζόμαστε σε ρεαλιστικά δεδομένα. Μ αυτόν τον τρόπο θα καταφέρουν να αντιμετωπίσουν τη δύσκολη κατάσταση γνωρίζοντας ότι θα βγουν από αυτήν πιο δυνατά και πιο σοφά.
  5. Ενθαρρύνουμε την ανάληψη δράσης από το παιδί. Προκειμένου να καταφέρει να ανταπεξέλθει στα καθημερινά καθήκοντα ουσιαστική βοήθεια προσφέρει η συμμετοχή σε δραστηριότητες που του δίνουν ενεργό ρόλο (π.χ. συμμετοχή σε ομάδες, αθλήματα, η κοινωνική δραστηριότητα, η εθελοντική προσφορά). Με αυτόν τον τρόπο βοηθάμε τα παιδιά να περάσουν από το ρόλο του θύματος στο ρόλο του πρωταγωνιστή και να ανακτήσουν την αίσθηση του εαυτού τους και την πίστη στις δυνατότητες τους.

ΔΗΜΗΤΡΑ Χ. ΣΥΡΚΟΥ
ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

Πηγή: Advance Pharmacies

 

Χτυπήστε την ξηροδερμία!

Skin care

Τώρα που κρυώνει ο καιρός, ο ξηρός αέρας μέσα στα σπίτια μας σε συνδυασμό με τον παγωμένο χειμωνιάτικο αέρα με τη χαμηλή υγρασία μπορούν να προκαλέσουν την εμφάνιση ή να επιδεινώσουν προϋπάρχουσα ξηροδερμία.

Μερικές συμβουλές που μπορούν να σας βοηθήσουν να αποφύγετε την ξηρότητα του δέρματος φέτος το χειμώνα

  • Προσπαθήστε να μην κάνετε μπάνιο στο παιδί σας περισσότερες από τρεις φορές την εβδομάδα.
  • Επίσης, αποφύγετε τα αφρόλουτρα και τα σκληρά, αρωματικά σαπούνια.
  • Μετά το τέλος του μπάνιου, μην το τρίβετε με την πετσέτα, απλά σκουπίστε μαλακά και μετά, όσο το δέρμα είναι ακόμη λίγο υγρό, απλώστε μία καλή, ειδική για παιδιά, ενυδατική, ώστε να αιχμαλωτίσετε την υγρασία μέσα στο δέρμα.
  • Σε περιπτώσεις έντονης ξηροδερμίας, μπορεί να χρειαστείτε να χρησιμοποιείτε την ενυδατική δύο φορές την ημέρα.
  • Σε ξηρότητα των χειλιών, λίγη βαζελίνη μπορεί να βοηθήσει.
  • Πίνετε αυξημένη ποσότητα νερού και γενικότερα υγρών, ώστε να είναι όλο το σώμα επαρκώς ενυδατωμένο.

Αντιγριπικό εμβόλιο κάνατε;

Αντιγριπικό Εμβόλιο

Η γρίπη είναι επικίνδυνη για τα παιδιά. Οι σοβαρές επιπλοκές από τη γρίπη είναι συχνότερες σε παιδιά μικρότερα των 2 ετών. Το αντιγριπικό εμβόλιο σίγουρα δεν αποτελεί εγγύηση ενάντια στη γρίπη, μια και η αποτελεσματικότητά του δεν είναι πολύ υψηλή. Όμως, όσο περισσότεροι εμβολιαζόμαστε, τόσο περισσότερο αυξάνουμε την αποτελεσματικότητά του και τόσο περισσότερο προστατεύουμε τους ανθρώπους που αγαπάμε γύρω μας από το να τους κολλήσουμε, και ειδικά τα μωρά και τους ηλικιωμένους που είναι και οι πιο ευάλωτοι.

Χρήσιμα στατιστικά στοιχεία:
Κάθε χρόνο στην Αμερική περίπου 20.000 παιδιά κάτω των 5 ετών νοσηλεύονται λόγω επιπλοκών από τη γρίπη.
Κάθε επιδημική περίοδος διαφέρει ως προς τη σοβαρότητά της, όμως κάθε χρονιά κάποια παιδιά χάνουν τη ζωή τους εξαιτίας της γρίπης. Στη διάρκεια της περιόδου 2012-2013 στην Αμερική καταγράφηκαν περισσότεροι από 165 θάνατοι παιδιών από γρίπη. Στην οκταετία 2004-2012, καταγράφηκαν 830 θάνατοι παιδιών από γρίπη και τις επιπλοκές της, τα περισσότερα από τα παιδιά αυτά δεν είχαν κάνει το αντιγριπικό εμβόλιο. Το 43% των παιδιών αυτών ήταν υγιή παιδιά, δεν είχαν δηλαδή κάποιο υποκείμενο νόσημα. Η μέση ηλικία των παιδιών αυτών ήταν τα 7 έτη και η συχνότερη επιπλοκή ήταν η πνευμονία.
Το CDC (Centre for Disease Control) συστήνει όλα τα παιδιά μεγαλύτερα των 6 μηνών να κάνουν το αντιγριπικό εμβόλιο κάθε χρόνο. Παιδιά μικρότερα των 9 ετών που κάνουν το εμβόλιο για πρώτη φορά χρειάζονται δύο δόσεις. Η δεύτερη δόση θα πρέπει να δοθεί τουλάχιστον 28 ημέρες μετά την πρώτη.

 
Κατηγορίες υψηλού κινδύνου
για τις οποίες ο αντιγριπικός εμβολιασμός είναι ιδιαίτερα σημαντικός

-Παιδιά μικρότερα των 5 ετών και παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας που πάσχουν από άσθμα ή άλλη χρόνια πνευμονική νόσο (π.χ. κυστική ίνωση), σακχαρώδη διαβήτη, χρόνια νευρολογικά νοσήματα (εγκεφαλική παράλυση, μυϊκή δυστροφία), καρδιοπάθεια, αιμοσφαιρινοπάθειες (π.χ. δρεπανοκυτταρική αναιμία), λοίμωξη με HIV, παιδιά που λαμβάνουν χρόνια αγωγή με σαλικυλικά.
– Ενήλικοι που φροντίζουν ή ζουν με παιδιά ηλικίας μικρότερης των 5 ετών (γιαγιάδες, βρεφοκόμοι, νταντάδες) .
– Έγκυες γυναίκες (σε οποιοδήποτε τρίμηνο της κύησης είναι ασφαλές).

Για τα παιδιά όλου του κόσμου

kids day2

Από το 1954, με απόφαση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση της διεθνούς αλληλεγγύης και ευαισθητοποίησης για θέματα παιδιών σε όλο τον κόσμο. Με την ευκαιρία συγκεντρώσαμε μερικά από τα πιο ενδιαφέροντα αποφθέγματα για παιδιά από φιλόσοφους, επιστήμονες, πολιτικούς και ηθοποιούς… Θέλετε να προσθέσετε κάποιο; Γράψτε μας!

«Δεν ξέρω τίποτα άλλο, για το οποίο θα έπρεπε να νοιάζεται περισσότερο κάθε λογικός άνθρωπος, παρά για το πώς το παιδί του θα γίνει πιο καλός άνθρωπος.» – Πλάτων

«Αν ένας άνθρωπος υπήρξε το αδιαμφισβήτητα αγαπημένο παιδί της μητέρας του, διατηρεί σε όλη του τη ζωή το αίσθημα θριάμβου και την πίστη στην επιτυχία, που συχνά οδηγεί πραγματικά στην επιτυχία.» –Ζίγκμουντ Φρόυντ

«Το παιδί δεν πρέπει ν’ ακούει προσβολές, γιατί μόνο έτσι μεγαλώνοντας θ’ αποκτήσει αξιοπρέπεια.» – Φρίντριχ Ένγκελς

«Πολλά παιδιά, πολλές σκοτούρες. Κανένα παιδί, καμία χαρά» – Κικέρων

«Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πώς θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας» –Πάμπλο Πικάσο

«Τα παιδιά ακούνε πολύ πιο προσεκτικά όταν δεν μιλάμε σε αυτά» – Ελεονόρ Ρούζβελτ

«Αν θέλετε τα παιδιά σας να γίνουν έξυπνα, να τους διαβάζετε παραμύθια. Αν θέλετε να γίνουν ακόμη πιο έξυπνα, να τους διαβάζετε περισσότερα παραμύθια» – Άλμπερτ Αϊνστάιν

«Πώς γίνεται τα μικρά παιδιά να είναι τόσο έξυπνα και οι μεγάλοι τόσο ανόητοι; Θα πρέπει να φταίει η εκπαίδευση» –Αλέξανδρος Δουμάς

«Πρέπει να διδάσκουμε στα παιδιά μας πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται» –Μάργκαρετ Μήντ

«Τα παιδιά βλέπουν τη μαγεία επειδή την αναζητούν» –Κρίστοφερ Μουρ

«Ένα άτομο είναι άτομο, όσο μικρό κι αν είναι» – Dr Seus

«Αυτό που χρειάζονται από εσάς τα παιδιά σας είναι να τα αγαπάτε για αυτό που είναι, όχι να αφιερώνετε όλο το χρόνο σας στην προσπάθειά σας να τα διορθώνετε.» – Μπιλ Άγιερς

«Η ψυχή θεραπεύεται με τη συναναστροφή με παιδιά.» – Φιόντορ Ντοστογιέβσκι

«Τίποτα από όσα κάνετε για παιδιά δεν πάει χαμένο» – Γκάρισον Κέιλορ

«Οποιοσδήποτε κάνει οτιδήποτε για να βοηθήσει ένα παιδί στη ζωή του, είναι για εμένα ήρωας» – Φρεντ Ρότζερς

«Αν ανησυχούμε για το μέλλον, θα πρέπει να ασχοληθούμε σήμερα με την ανατροφή των παιδιών» – Γκόρντον Χίνκλεϊ

Τα παιδιά σου δεν είναι παιδιά σου / Είναι γιοι και κόρες της λαχτάρας της ζωής για τη ζωή /
Δημιουργούνται διαμέσου εσένα, αλλά όχι από σένα /
Κι αν και βρίσκονται μαζί σου, δε σου ανήκουν /
Μπορείς να τους δώσεις την αγάπη σου, αλλά όχι τις σκέψεις σου / Αφού ιδέες έχουν δικές τους.
Μπορείς να δίνεις μια στέγη στο σώμα τους, αλλά όχι και στις ψυχές τους /
Αφού οι ψυχές τους κατοικούν στο σπίτι του αύριο / που εσύ δεν πρόκειται να επισκεφτείς ούτε και στα όνειρά σου.
Χαλίλ Γκιμπράν

«Αν θέλουμε να διδάξουμε αληθινή ειρήνη σε αυτόν τον κόσμο, και αν θέλουμε να κηρύξουμε πραγματικά τον πόλεμο στον πόλεμο, θα πρέπει να ξεκινήσουμε με τα παιδιά.» – Μαχάτμα Γκάντι

«H ειρήνη και η ασφάλεια δεν συμβαίνουν έτσι απλά, είναι το αποτέλεσμα συλλογικής συναίνεσης και δημόσιας επένδυσης. Χρωστάμε στα παιδιά μας, τους πιο ευάλωτους πολίτες της κοινωνίας μας, μια ζωή χωρίς βία και φόβο.» –Νέλσον Μαντέλα

«Δεν πρέπει να δεχόμαστε το ότι ένα παιδί πεθαίνει κάθε τρία δευτερόλεπτα, απλώς επειδή δεν έχει τα φάρμακα που εγώ κι εσείς έχουμε. Ας είμαστε εκείνοι που θα πούμε ότι δεν μας ικανοποιεί ο τόπος γέννησης να καθορίζει το δικαίωμα στη ζωή. Ας εξοργιστούμε, ας φωνάξουμε, ας τολμήσουμε» –Μπραντ Πητ

«Τα παιδιά αποτελούν το ένα τρίτο του πληθυσμού και το σύνολο του μέλλοντός μας» – Επιτροπή για την Προώθηση της Παιδικής Υγείας, 1981

«Τα παιδιά σε κάνουν να θέλεις να ξαναρχίσεις τη ζωή σου από την αρχή.» – Μοχάμεντ Άλι

«Ενώ εμείς προσπαθούμε να διδάξουμε στα παιδιά μας τα πάντα για τη ζωή, τα παιδιά μας μας διδάσκουν τι είναι η ζωή.» – Άνγκελα Σβίντ

Τα παιδιά χρειάζονται την ελευθερία και το χρόνο για να παίζουν. Το παιχνίδι δεν είναι πολυτέλεια. Είναι αναγκαιότητα.» – Κέι Ρέντφιλντ Τζέιμισον

«Χρειάζεται ένα ολόκληρο χωριό για να ανατραφεί ένα παιδί.» – Αφρικανική παροιμία

 

doodle-childen-universal-day

Αυτό είναι το Doodle που επέλεξε το Google για την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Σας αρέσει;